कोर्स 08 - गतिविधि 1 : अपने विचार साझा करें
आकलन के ऐसे कौन-से प्रकार हैं जिन्हें आप बुनियादी अवस्था में बच्चों के साथ प्रयोग कर सकते हैं? आकलन के प्रकारों की सूची बनाएं - विशेष रूप से लिखित परीक्षा से भिन्न आकलन के प्रकार सोचें। अपने विचार साझा करें।
सीखने का आकलन
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ReplyDeleteसीखने का आकलन
जब बच्चा खेल रहा हो तब हम उसकी समझ,नेतृत्व की क्षमता,भाषा कौशल का आकलन कर सकते हैं
ReplyDeleteकक्षा क्विज़ और क्विज़ (Classroom quizzes and quizzes): ये रचनात्मक आकलन छात्र की समझ पर त्वरित प्रतिक्रिया प्रदान करते हैं और वास्तविक समय में निर्देश को समायोजित करने के लिए उपयोग किए जा सकते हैं। उदाहरण के लिए, कक्षा की शुरुआत में गणित की अवधारणा पर त्वरित प्रश्नोत्तरी देना और पाठ योजना को समायोजित करने के लिए परिणामों का उपयोग करना।
ReplyDeleteएग्जिट स्लिप (Exit slips): ये फॉर्मेटिव असेसमेंट छात्रों को इस बात पर विचार करने के लिए कहते हैं कि उन्होंने क्या सीखा है और अगली कक्षा के लिए योजना बनाने के लिए इसका उपयोग किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, छात्रों से कक्षा छोड़ते समय एक इंडेक्स कार्ड पर सीखी गई एक चीज़ को लिखने के लिए कहना।
अवलोकन (Observations): इन रचनात्मक आकलनों में कक्षा के दौरान छात्र के व्यवहार और प्रदर्शन को देखना शामिल है और इसका उपयोग उन क्षेत्रों की पहचान करने के लिए किया जा सकता है जहां छात्रों को अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, एक समूह कार्य गतिविधि के दौरान एक छात्र का अवलोकन करना और उनके सहयोग कौशल पर प्रतिक्रिया प्रदान करना।
स्व-मूल्यांकन (Self-assessments): इन रचनात्मक आकलन में छात्रों को अपने स्वयं के सीखने और सुधार के लिए लक्ष्य निर्धारित करने पर विचार करना शामिल है। उदाहरण के लिए, छात्रों को रूब्रिक प्रदान करना और उन्हें अपने काम का आकलन करने और सुधार के लिए लक्ष्य निर्धारित करने के लिए कहना।
सम्मेलन (Conferences): इन रचनात्मक आकलनों में छात्र की प्रगति पर चर्चा करने और प्रतिक्रिया प्रदान करने के लिए शिक्षक और छात्र के बीच आमने-सामने बैठकें शामिल हैं। उदाहरण के लिए, छात्रों के साथ उनकी लेखन प्रगति पर चर्चा करने के लिए व्यक्तिगत बैठकें करना और सुधार के क्षेत्रों पर प्रतिक्रिया प्रदान करना।